在本学年的教学工作中，我取得了肯定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中不免存在 欠缺。例如：对同学还不够了解;教学方法还不够成熟等，而那些问题，只能在之后的教学工作中不断地解决。

　　针对以上所说 欠缺，在此提出改进措施：

　　1.加强与同学的沟通。教师经验 欠缺，教学技巧性不强，不免会有同学知识掌握不够扎实，多主动和同学进行沟通，了解同学掌握知识的状况非常关键，这么有利于针对性地对同学进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的状况，仅有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些同学基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导那些同学更好地学习。

　　2.注重课堂教学的组织，对同学严格要求。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。那些同学早已形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以讲课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动同学进行学习，更充分地借助好讲课时间。

　　3.运用多种技巧教学，培养同学学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”!教师应借助同学热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与同学对话，或用趣事吸引同学注意力，引发他们的兴趣，使同学对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。

　　总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成绩。但由于经验 欠缺，教学工作还有待于改进，在之后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提升自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。