例题1、在肯定体积的密闭容器中充入3l气体r和5l气体q，在肯定条件下发生反应2rg+5qg=4xg+nyg反应根本后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，则化学方程式中的n值是

　　a、2b、3c、4d、5

　　高考化学挑选题快速解题技巧：思维：我们知道87.5%比1小，所以左边系数相加必须大于右边系数相加，满足条件仅有a。

　　例题2、已知二氯苯的同分异构体有3种，则四氯苯的同分异构体有

　　a、2种b、3种c、4种d、5种

　　思维：苯环有6个替代位置，四氯苯相当于二氯苯，也是3个

　　例题3、38.4g铜跟适量的浓hno3反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4l标况，反应消耗的hno3的物质的量可能是

　　a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol

　　思维：因为气体有可能是no和no2，正常的解法是，列出两个反应式，然后列方程组测算。其实不必，我们根本能够假定全部生成的是no测算出消耗量，假定全部是no2，测算出消耗量，答案就在两个数值之间。选c。或者立即列总方程式测算，也快捷的多。

　　例题4、肯定温度下，向足量的饱和na2co3溶液中加入1.06g无水na2co3，搅拌后静置，最终所得晶体的质量

　　a、等于1.06gb、大于1.06g，小于2.86g

　　c、等于2.86gd、大于2.86g

　　思维：无水na2co3放入溶液会夺取溶液中的水，形成na2co310h2o晶体，原溶液为饱和溶液，所以被夺走一部分水后必定过饱和，也就会析出更多的晶体，所以晶体质量必定大于na2co310h2o质量，na2co3质量为1.06g，na2co310h2o质量=286*1.06g/106=2.86g

　　例题5、某烷烃和炔烃的混合气体1l，根本燃烧生成co21.4l，水蒸气1.6l均同温同压下测得，该混合气体是

　　a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔

　　c、甲烷和乙炔d、无法推断

　　思维：用平均值测算：由产物知混合物的平均化学式为c1.4p.2，必定有碳原子数小于1.4的烃，只能为甲烷。得出甲烷后，就能迅速解题，选项c。

　　例题6、甲、乙两种气态化合物都只含x、y两元素，甲、乙中x元素的百分含量分别为30.4%和25.9%，若已知甲的分子式是xy2，则乙的分子式可能是

　　a、xyb、x2yc、x2y3d、x2y5

　　思路：本题估算即可得出，没有必要精确测算。乙中x元素的百分含量比在甲中的小，所以x和y原子的个数比小于1：2甲的分子式是xy2，选d.

　　化学是一门基础性、创造性和实用性的科目，是一门研讨物质组成、构造性质和改动规则的科学，是研发新物质的科学，是数据科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研讨的关键基础。

　　高中化学知识真的不多，考点相对其他科目来说，非常之少，所以搞突击是可行的。可是，切忌，不要等到临考前再突击，那么神仙也帮不了你。突击也要事先有基础有准备。所以本文告诉你的是，学化学基础的入手点和突击的方向，而不是帮助你立即上考常肯定要记住，从目前开始，并持之以恒，那样，这时候就是你胜利的起点。

　　高一化学用语复习资料

　　一、三号

　　一、元素符号

　　1、书写原则：采用拉丁文的第一个字母

　　第一个字母必须大写，下一个字母必须小写。

　　2、意义 ：

　　1表示一种元素

　　2表示这类元素的一个原子

　　3有的还可表示一种物质

　　例如：N表示的意义：1表示氮元素、2表示一个氮原子3

　　Fe表示的意义：1表示铁元素、2表示一个铁原子、3表示铁这类物质 注：在元素符号前面有系数只能表示微观意义，即表示几个某原子

　　如2Cu表示两个铜原子

　　新的发现：除H、O、N、F、Cl、Br、I的元素符号表示两种意义外，剩余的固态非金属元素、稀有气体元素、金属元素的元素符号表示的意义有三种。

　　二、离子符号

　　意义 :1表示一个某离子

　　2表示一个某离子带了几个单位的正负电荷

　　1、Mg 2+ 1 一个镁离子 2一个镁离子带了两个单位的正电荷

　　2、2Mg2+：两个镁离子

　　注：在离子符号前面有系数表示几个某离子。

　　三、化合价符号

　　一、识记常见元素和原子团的化合价

　　氢正一，氧负二，单质零，金正非负和为零

　　一价钾钠铵氢银，二价氧铜钙镁钡锌，

　　三铝四硅五价磷，二、三铁，二、四碳，

　　二、四、六硫都齐全，铜汞二价最常见

　　氢氧硝酸根负一价，硫酸碳酸根负二价。

　　二、化合价法则：在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为0。

　　注：在单质中元素的化合价为0。