很难说，高考的一次改革就能够彻底革除所谓应试教育的诸多弊端。也很难说，高考方式进行了变革，教育观念就会立马更新，教育质量就会立竿见影地提高，用人单位的人才观就会更科学，家长对孩子的培养就会少一些功利性。高考改革的成功，除了科学、公平的制度设计，更离不开全社会现代教育理念的集体觉醒。高考不仅在考975万考生，也需要我们把自己投入进去，来一场教育观念革新，在重塑考试制度的同时重塑自身对于教育本质的理解。

在某种程度上，高考被寄予了的期待已经远远超过一场高校统一招生考试本身，它已经成为了中国社会公平的一把标尺，也是中国社会公平的“晴雨表”。

高考从来就不是“家有考生”的自家事，而是全社会关注的民生大事。高考不仅是基础教育的“指挥棒”，而且是高等教育的“引水渠”，它还是维系社会稳定的“减压阀”。高考的改革牵动着整个社会最敏感的神经。

新高考，必然要承受本不属于这场改革，但是又必然要承受的中国社会变革之重——毕竟这是“高考”——改变了数亿中国人命运，也将改变更多中国人命运的“高考”。

原标题：《江苏文科状元无缘清北，“新高考”之下的公平性》