升入初中后，许多同学会发现，语文课本中的作文出现了变化。小学作文更偏向对于人、事、物的描写，而中学作文，除了描写以外还要让文章富含思想、主题明确，同时还要表达对生活的思考和感悟。

　　因此，许多升入初中的同学会发现自己作文没话说、无从下手，语文成绩也往往得不到有效提升。在此，新东方在线老师们建议大家掌握以下这些写作方法，让同学们讲好每一个故事。

　　首先是复合法。在写作时利用复合写作手法，将意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思，能够使文章更饱满、立意更深刻。

　　以中考话题作文“风景”为例，从写作对象的类别上看，“风景”可以分为“自然风景”和“社会(人文)风景”两大类。但从立意的深浅度上分析，“风景”由浅入深又可划分为纯自然风景——纯社会风景——自然风景和社会风景水乳交融、交相辉映，这样三个层次。面对这个话题时，同学们若单纯写自然风景，立意就不够高，若单纯写社会(人文)风景，则会缺乏映衬。而利用复合法，就可以将自然风景和社会(人文)风景复合、融会在一块进行构思，既能丰厚文章的思想内容，又能提升文章的高度。

　　其次是纵横对比法。写作时，通过纵横对比将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中，能够让文章更加立体、充实，也会使读者对文章产生更深刻的印象。比如，写景物时，可写过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)；写人物时，可以写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。这样一来，就能形成十分鲜明的反差，从而更好地表现文章中心，增强文章的感染力和说服力。

　　此外还有片断组合法。同学们在题目规定的范围内，将几个生动典型的人物生活片断、事件情节片断、景物描写片断进行有机组合，共同表现一个主题，这样的构思方法称为片段组合法。 通过这种构思方法可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。但新东方在线老师提醒同学们，片断组合，绝不是大拼盘，选择的片断要符合文章中心需求，要围绕中心展开。各个片断应各具情态，各有侧重，才能有点有面、有详有略地达到“众星捧月”的效果。

　　最后，追思回忆法也是不错的选择。同学们要想写作文时“下笔如有神”，关键在于打开头脑中的“信息储存器”，这样面对题目时才能有材料可写，有事可叙，有情可抒。这就需要同学们对于自身经历有着详实的记忆和感悟。比如，在面对《童年忆趣》、《家乡新事》这类题目时，同学们应该尽量追思回忆，在脑子里放一放“电影”，可以回忆一些与题目有关的人和事，然后再选择一、两件印象最深、最切题意的典型事例充实到文章中去，这样作文就会“有骨有肉”。

　　初中语文老师提醒广大同学们，培养写作能力不是一朝一夕的事情，大家千万不可急功近利，要想写出一篇好文章，一是多看、二是多练，除此之外没有其他的捷径。此外，如果同学们在作文写作或者初中语文学习中有其他方面的疑惑。