昨日，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8个省份发布了高考综合改革方案，这是现在为止我国第三批高考综合改革试点。

新一轮高考综合改革启动，上海和浙江两个省份率先进行首批高考综合改革试点；又启动了第二批北京、天津、山东和海南4个省份试点。

此次发布的8省份高考综合改革方案采取“3+1+2”模式。新模式下的高考指挥棒将给教育带来什么样的改变？

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广东新高考改革方案正式出台

经教育部审核备案，省政府昨日印发了《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实行方案》（粤府〔2019〕42号，下称《改革方案》），标志着我省新一轮高考综合改革正式启动。《改革方案》从2018年秋季入学的高中一年级同学开始实行，2021年高考按照新高考模式进行考试和招生录取。

据介绍，我省《改革方案》的整体目标是，到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制；主要任务包括完善学业水平考试制度、健全普通高中同学综合素质评价制度、改革普通本科高校考试招生制度、深化高职院校分类考试招生改革等，着重体目前4个方面。

1

将普通高中学业水平考试分为合格性考试和挑选性考试两种

合格性考试成绩一考两用，既作为同学毕业和高中同等学力认定的主要依据，也作为春季高考招生的依据之一。挑选性考试成绩计入高考总分，作为普通高校夏季高考招生录取的依据之一，仅限当年我省夏季高考的考生参加，一年考1次，成绩当年有效。

2

大力推进普通高中同学综合素质评价

内容主要包括同学思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面，普通高中学校要将经过肯定程序认定的同学综合素质评价数据统一导入省的数据管理平台。招生高校要制定同学综合素质评估及使用办法，提前发布。

3

将本科高校考试招生和专科高校考试招生

适当分开，分夏季高考和春季高考两类

本科高校考试招生主要安排在夏季进行，考试学科按“3+1+2”模式设置，“3”为我国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在物理、历史2门中挑选1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中挑选2门。高考总成绩750分，其中“3”和“1”立即采用卷面分，共550分；“2”实施等级赋分，各100分，起点赋分30分，划分为A、B、C、D、E5个等级。

对于选考学科，招生高校要分专业组在物理、历史2门学科中提出1门学科要求，在思想政治、地理、化学、生物学4门学科中提出不超过2门学科要求。同学的选考学科须根本符合高校提出的选考学科要求才能报考，同时，其对应的合格性考试学科必须合格。招生高校按物理、历史分别编制招生计划、分开投档录取。省招生办按照“院校专业组”方式实施平行志愿投档。具体志愿填报方式和投档录取模式2021年上半年发布。

4

深层次推进高职院校分类考试招生改革

高职院校考试招生主要安排在春季进行，实施“文化素质+职业技能”的评价方式，面向普通高中毕业生、中职学校毕业生、初中毕业生三类不同的同学群体：普通高中毕业生报考高职院校，文化素质使用普通高中学业水平合格性考试成绩，参加职业适应性测试；中职毕业生报考高职院校实施“3+专业技能课程证书考试”，将逐步建立中职学校学业水平考试制度和同学综合素质评价制度；初中毕业生报考高职院校将逐步采用中考成绩和高职院校自主测试方式。（记者 张理萌 通讯员 省考宣）

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新模式下的高考指挥棒将给教育带来什么样的改变？

新模式更好满足人才培养需求

昨日发布的8省份高考综合改革方案采取“3+1+2”模式。

所谓的“3+1+2”，即普通高考考生文化课总成绩由我国统一高考的语文、数学、外语3门学科的原始成绩以及在普通高中学业水平挑选性考试中，考生在物理或历史中所挑选的1门学科的原始成绩和在思想政治、地理、化学、生物4门学科中挑选的2门学科的等级赋分成绩共同组成。