12月18日上午，国家外国专家局培训中心与教育部考试中心合作开展中美国际合作人力资源管理职业认证考试项目签字和启动仪式在北京外国专家大厦举行。出席本次活动的有国家外国专家局培训中心和教育部考试中心领导，和该项目各省培训承办机构相关负责人。

　　在仪式上国家外国专家局培训中心柳忠三主任对人力资源管理项目给予充分的肯定，总结了项目推广经验，并提出作为国家引智单位外专局培训中心将继续做好国际优秀职业认证的本土化和推广工作。

　　教育部考试中心刘军谊书记在仪式上谈到对该项目在国内的推广充满信心，希望双方能够安全、平稳、高效的开展工作。

　　IPMA协会主席NEIL先生也在大洋彼岸送来对这次合作的祝贺。

　　这次合作是引智服务于国际人才培养大局的充分体现。是落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020年)》和国家十二五引智规划中所要求的：积极利用国外教育培训资源培养人才；推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度等人才战略。国家外国专家局培训中心与教育部考试中心优势互补，使国际先进的、成熟的、适用的知识体系，引进、消化、吸收、再创造，在国内的推广更具有规模性、严谨性和高效性。同时，这为我们在全国范围内培养优秀的国际化管理人才，包括人力资源专业人才提供了广阔的平台，对中国高等教育体制改革与创新是有益的补充，对实现中央的人才强国战略有着重要的推动意义。

　　背景介绍：

　　1、国家外国专家局培训中心主要工作职能是通过聘请外国专家，派员出国(境)培训，引进并推广国外先进、适用和成熟的职业资格认证及其知识体系，组织或参与全国出国培训备选人员外语考试(BFT)、全国专业技术人员职称外语等级考试、全国翻译专业资格(水平)考试，为我国培养大批国际化、高技能、复合型人才。多年来，国家外国专家局培训中心利用自身优势，积极开展国际交流与合作，为引进国外智力工作做出贡献

　　2、教育部考试中心是教育部“指定承担教育考试专项职责任务并赋有部分行政管理职能的直属事业单位”，参与教育部有关司局教育考试的政策和规定的制定，并承担普通高考[微博]、成人高考、研究生入学考试、高等教育自学考试、中小学[微博]教师资格考试、社会证书考试及海外考试等考试项目的组织实施任务。

　　3、美国国际公共管理与人力资源管理协会(IPMA-HR)的前身是1906年在美国芝加哥成立的人事管理专业协会，1973年与美国公共管理协会合并。经过近百年的发展，它已经成为美国及国际上比较有影响的人力资源行业协会之一。联合国、联合国联邦公共行政管理协会、国际经济合作发展组织以及亚洲开发银行等在人力资源管理方面都采用了美国国际公共管理与人力资源管理协会的知识体系和管理方法。在全世界60多个国家和地区的国际组织中拥有将近6000个机构会员和上万个人会员。

　　4、人力资源知识体系引入的政策背景：人力资源是企业发展最重要的战略资源，企业的竞争说到底就是人才的竞争。要想在竞争激烈的市场上站稳脚跟，牢牢掌握发展的主动权，就必须掌握人才竞争的主动权。我国现在对人力资源管理的认识在逐步加深，社会经济和企业的发展促使人力资源管理人员的素质需要不断提高。2010年根据十七大提出的人力强国战略的总体要求，出台了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，明确指出人力资源管理工作的重要性，并提出积极利用国外教育培训资源培养人才；推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度等人才战略措施。

　　5、IPMA在中国的发展：国家外国专家局培训中心着眼国内人才需求大局，与美国国际公共管理与人力资源管理协会(IPMA-HR)合作，于2004年将先进的、适用的、成熟的人力资源管理知识体系引入中国。2008年培训中心与国资委有关部门合作举办央企国际化人才培养项目，目前IPMA认证已经成功在央企举办了三年的培训，为央企培养了一大批国际化人力资源管理高级人才；2009年北京市组织部学校将IPMA认证纳入到北京市人事干部教育培训体系中；2010年培训中心与北京教育考试中心响应《国家人才发展纲要》的号召，双方合作设立高自考国际人力资源管理专业，将国际人力资源管理认证纳入自考体系，落实“在职业教育中推行学历证书和职业资格证书‘双证书’制度”这一精神。目前清华[微博]大学[微博]继续教育学院、社会科学院研究生院等高校也慕名而来，探讨将IPMA高级职业资格认证与高校的研究生教育和领导力教育相结合；北京市政法委也在与我们探讨将IPMA知识体系纳入到北京警察培训体系中。目前在国内有10万人参加了培训，有5万人获得了相应级别的认证。IPMA认证已逐渐成为了管理人员竞聘上岗、职务晋升等的重要依据和考评干部的参照标准。IPMA在国内的发展说明该知识体系是非常有生命力的，对我国的人力资源管理水平的提升是非常有益的。