(创而新(中国)科技有限公司总裁李慧勤:“《英语(新目标)》网络教材与目前的网校相比具有四大特色”。)
红网长沙8月8日讯(通讯员 粟滕 记者 汤红辉 实习生 旷芳晶)今日,由人民教育出版社与创而新(中国)历时三年推出的首部立体化、智能化、网络化的《英语(新目标)》网络教材——“英语互动Q学堂”,在湖南省正式全面发售。自此,湖南省所有初中生将可通过首部英语学习网络教材,享受到全新的英语网络学习乐趣。创而新(中国)科技有限公司总裁李慧勤在接受媒体专访时表示,《英语(新目标)》网络教材与目前的网校相比具有四大特色。
记者:我们知道,人民教育出版社一直稳坐中国基础教育教材的头把交椅,而创而新是生产用于个人电脑和网络方面的数字娱乐产品的全球领导厂商。从表面上看,两者的交叉点很少,为何你们两个共同推出中国首部智能化、立体化、网络化网络教材,开始涉足数字出版?
李总:作为国家基础教育教材的研发基地,我们充分相信人教社这块金字招牌及其雄厚实力,英语基础网络教育教材这一块领域的确需要树立起一个行业标杆,我相信人教版“英语互动Q学堂”能够做到这点。英语互动Q学堂”贴近学生的课堂学习,同时始终贯彻先进的任务型教学理念,使学生的课外学习与课堂教学相互补充,不但教学生学习英语知识点,而且通过培养学生良好的学习习惯开始培养学生养成科学的学习方法,进而提高英语学习能力。这样的优秀英语学习产品,再辅以人教社强有力的后续教学资源保障和完备,他们这套产品非常有信心。
记者:我们注意到,此次贵公司与人教社联合推出了《英语(新目标)》网络教材,请问这套教材与目前的网校有何区别?
李总:“英语互动Q学堂”是由我们创而新与人教社共同研发推出来的最新一代英语教学产品。从交互职能教学方面来说,它的推出对于中国基础网络教育具有里程碑式的意义。它与目前市面上的网校相比是有其自身特色的:一是网络技术支撑平台。现在大多是的网校是以文本和视频点播的形式进行教学的。而我们这个产品是以我们创而新网络学习技术领先的exFree.com网络语言学习平台为依托。在这个平台集合了如语音辨识技术、语言在线测评技术、界面取词技术等一系列技术。通过这个整合如此多互联网技术的平台,我们的产品在交互性、智能化、个性化方面才能有效实现。二是纯正的语境教学。借助动漫导图、语音辨识等多媒体技术,我们的产品能为广大使用者提供一个纯正的语境学习环境,而不是简单的老师音频教学课件;三是个性化教学的真实实现。在本套产品中,我们单独设置了一套学习记录系统,学生的学习记录以及知识掌握程度都有完整记录。凭借这个记录以及完善的单元测评,学生完全可以查找自己的学习漏洞,并进行针对性个性化的学习;四是立体化教学资源的有机整合,像辅导书、词典、语法书、笔记本、听力磁带等各种学习助手随时召唤,让学生的学习更方便有效。
记者:数字出版涉及到版权、发行、支付平台和最后具体的服务模式,作为人教社第一部网络出版物的技术合作方,创而新将提供怎样的技术支持?具有什么优势呢?
李总:创而新(中国)科技一直致力于多媒体互动教育领域,多年来积累了丰富经验和一系列专有技术,在语音辨识技术、语言在线评测技术、自然语言处理技术、界面取词及界面互动技术、网络运营支撑技术等方面都取得了卓越的研究成果,并拥有自主知识产权的exFree.com网络语言学习平台。exFree.com网络语言学习平台是创而新公司历时多年技术积累开发打造,在应用伊始,首先是与新加坡教育部课程发展署和新加坡教育出版社Panpac合作推出了“我的华文动漫书”,“我的华文动漫书”在新加坡现已进入课堂使用。exFree.com由于具有极大的智能性以、互动性和扩展性,此技术在同类技术中具有强大的竞争优势,处于同类技术中全球领先水平。exFree.com网络语言学习平台结合多媒体技术、语言处理技术及内容丰富的词汇、语法知识库系统,以全方位、立体化、智能化的方式呈现传统的教材书籍内容或多媒体音像及知识库内容,提供趣味便捷、智能辅助、互动高效的方式帮助学生进行学习。现在,通过exFree.com网络语言学习平台,在丰富资源内容支撑下,就能快速实现纸质教材的立体化、智能化、互动性地网络呈现。而“英语互动Q学堂”,正是完全基于exFree.com网络语言学习平台而开发出来的针对中国初中英语教学的英语网络教材。
记者:请问贵公司计划如何快速地推广和普及本套网络教材?具体有哪些措施?
李总:作为一家外资企业,我们创而新一直坚持“共担风险,合作共赢”的原则和合作伙伴合作。“英语互动Q学堂”作为首部立体化、智能化、网络户的网络教材,具有“用于课堂,面向学生”的特性。为了让更多的教师和学生能享受到优质的服务,我们将打破常规,将本套网络教材快速普及和推广到更多的学生手中。具体措施为:面向全国以区县为区域单位独家招标,设立地区发行点,在全国范围内寻找有志于初中英语网络教学且具有实力的合作者,携手推广《英语(新目标)》网络教材,共同发展英语基础网络教育事业,实现合作共赢。