第一步：从零假定——学校对没有基础学生，均先安排学习电脑基础、五笔字型、WINDOWS基本操作、扫描、计算机病毒防治、收发电子邮件等。

　　第二步：专业分序——根据学生所报专业，从第一课程开始，老师给予课前交流，让学生了解学习目的，并检测学生的学习水平。

　　第三步：理论讲述——教师组织学生在多媒体教室上课，讲解理论知识及结合实际工作当中所碰到疑点难点，逐一给学生演示，并让学生如何运用到实际上机操作中去，目的是使学生更加通俗易懂。

　　第四步：上机实践——学生在机房上机操作，消化当天当堂课的教学内容，遇到问题，老师给予面对面的解答。

　　第五步：课后测试——教师通过机试和笔试检查并测试学生的学习效果，针对没有消化的学生让其返回重听。

　　第六步：结业设计——教师以工程实例指导学生进行实练操作,从而设计出合格的作品。

       一切从零开始，是我们经常听到的体育大赛冠军“谦辞”，其实这是我们耳熟能详的体育英才的高效训练方法。在虚拟的网络世界，如何在有限的时间里迅速掌握电脑基础知识，并且能融会贯通，得心应手操作电脑？近日，江西网校的六步教学法，以其独特的效果受到网民的追捧。

　　江西网讯职业技能培训学校(以下简称江西网校)是经江西省人力资源和社会保障厅批准成立、入驻江西师范大学科技园的一家专业以计算机培训为主的大型电脑技能培训机构。据江西网校王老师介绍，先进的多媒体教学技术及独特的六步教学法，使每位学生在网讯学习后更有实际操作应用能力，且学成之后，更能增强学生的就业竞争力，为莘莘学子就业创业搭建一座美丽的彩虹桥。具体而言，六步是指从六个角度循序渐进培养学生的技能培训程序。

    　据了解，学生学期结束，经考核合格可办理江西省人力资源和社会保障厅《职业培训证书》及网讯学校《结业证书》、人力资源和社会保障部《职业资格证》和《OSTA-高薪证》、国家教育部《计算机等级证》、省财政厅《会计电算化证》、《监控网络施工证》及《CISCO-CCNA认证》等。同时针对经济条件较好且有学历文凭期望的积极上进青年，学校还可组织他们参加全国成人高考，通过学习进而取得相应高校的成考学历文凭。