护理工作者,评职称需要满足哪些条件?近日,人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局印发《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》,部署卫生专业技术人员职称制度改革工作。
护理工作者
评职称需要满足哪些条件?
标准来了!
请收好!
卫生专业技术人员职称评价基本标准
一、遵守国家宪法和法律,贯彻新时代卫生与健康工作方针,自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。
二、身心健康,心理素质良好,能全面履行岗位职责。
三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称,应取得相应职业资格,并按规定进行注册,取得相应的执业证书。
四、卫生专业技术人员申报各层级职称,除必须达到上述基本条件外,还应分别具备以下条件。
初级职称:护士(师)
按照《护士条例》参加护士执业资格考试,取得护士执业资格,可视同取得护士职称;
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,从事护士执业活动满1年,可直接聘任护师职称。
具备大专学历,从事护士执业活动满3年;或具备中专学历,从事护士执业活动满5年,可参加护师资格考试。
中级职称:主管护师
卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历,并符合以下条件的,可报名参加考试:
具备博士学位并注册从事护理执业活动;
或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年;
或具备大学本科学历或学士学位,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满4年;
或具备大专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满6年;
或具备中专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满7年。
副高级职称:副主任护师
1.申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管护师职务满5年;或具备大专学历,受聘担任主管护师职务满7年。
担任主管护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周,病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录)。
2.评审条件:专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。
能够正确按照护理程序开展临床护理工作,熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则,能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。
具有指导本专业下级护理人员的能力。
正高级职称:主任护师
1.申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任护师职务满5年。
担任副主任护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周,病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录)。
2.评审条件:专业能力要求
在具备所规定的副主任护师水平的基础上,精通护理学某一专科的基本理论知识与技能,并有所专长。
深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。
具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级护理人员的能力。
五、工作业绩要求。
以下业绩成果可作为代表作:
(一)解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。
(二)吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。
(三)结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。
(四)向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。
(五)参与研究并形成的技术规范或卫生标准。
(六)人才培养工作成效(包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量,以及所承担教学课题和所获成果等)。
(七)其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。
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注册敬佩我们的钱韵文老师,拖着怀孕的身体还坚持站在讲台上,喜欢你讲的课。希望你记得劳逸结合,保证宝宝的健康成长。祝福你!
医学教育网钱韵文老师讲药一,讲的很好,为我们记忆总结了很多口诀讲课也很好懂~
听了网校汤以恒老师、景晴老师、邵启轩老师、王逸老师的精彩讲解后,我受益匪浅。考试前模拟试卷的平均分能达到486分,让我有足够信心应对考试。虽然现在临床医师考试成绩还未公布,但我期待着放榜之日,期待着和老师、同学共同分享胜利果实。
我特别喜欢邵启轩老师的课,心内科很难学,听邵老师一讲解懂了八九成。从邵老师讲课看得出邵老师人很沉稳,语文功底也很不错!
钱韵文老师娓娓道来的讲课和精辟的知识点让我们受益匪浅!只可惜钱老师讲得那些内容和她的经典口诀在考试中几乎没用到,出题人一定听了钱老师的课件,故意和我们作对,出的那些药一的试题如同小沈阳穿的那条裙裤
邵启轩老师讲的课,听了后非常容易懂,最难的心律失常和心衰以及心脏瓣膜病,在听了邵老师的课后,现在再也不怕做题了,最关键的是真的学到了知识,在临床应用中也会有很大帮助,谢谢老师,辛苦了。
网校叶冬老师讲的医师实践技能特别棒,叶冬老师授课思路清晰、通俗易懂、风趣幽默,听过课的学员对叶东老师都好评有加。老师加油!