因测试前或测试中患病、受伤、女生生理期等原由，经本人申请，经考务领导小组审核批准，能够缓试。缓试时间原则上安排在正式测试后一周进行。因测试中受伤需缓试的考生在缓试时必须参加规定项目的测试。

　　六、要求

　　（一）在统一组织中考同学体质测试时，提前安排好具备各项目测试要求的场所，提前对测试所用器材进行安装调试，确保在测试过程中不出差错。

　　（二）开展测试前，各地各校要加强对考生、考务人员的安全教育和测试全过程的安全检查与管理，特别是在体质测试前，通知家长做好考生身体健康情况排查摸底工作，避免因体质测试导致运动损伤。

　　2021年包头市中考体质测试项目评分标准

　　注：成绩不到上线按照下线评分

　　

 

　　艺术素质考查实行方案

　　为深层次贯彻党的教育方针，落实教育规划纲要和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号），根据《教育部印发<中小学艺术素质测评办法>等三个文件的通知》（内教体函〔2015〕31号）精神制定此方案。

　　一、实行对象

　　全市所有参加初中升学考试的在校在籍同学及社会考生。

　　二、考查内容与分值

　　中考艺术素质考查分为艺术实践、艺术理论两部分。

　　（一）艺术实践（50分）

　　1.音乐：由任课教师组织，同学须展示一项艺术技能特长（声乐、舞蹈、器乐、其他艺术表现形式等）（25分）；

　　要求：

　　（1）能完整地演唱一首歌曲，节奏感强，不跑调，吐词咬字清晰，有较好地音乐表现力；

　　（2）舞蹈风格把握准确，表演连贯、完整，具有肯定的节奏感和协调性，具有肯定的艺术表现力；

　　（3）能流畅演奏旋律，具有正确的演奏方法、演奏姿势

　　和演奏状态，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术表现力；

　　（4）可以较完整、流畅的表演一个艺术节目，具有较好的艺术表现力。

　　2.美术：由任课教师组织命题或半命题，同学完成一幅艺术作品（绘画、书法、线描、素描、色彩、装饰画等）（25分）；

　　要求：

　　（1）构思新颖、构图合理、主题突出、线条流畅，富有表现力；

　　（2）造型严谨、占比恰当、透视结构准确、明暗层次分明、虚实关系处理较好，可以表现出物体的质感、立体感和空间感；

　　（3）造型准确、占比恰当、有色彩关系，画面效果好，画面形象生动，具有较强的感染力；

　　（4）想象力丰富，充分运用夸张、拟人等手法，创作意识强，画面造型有特点；

　　（5）准确体现艺术作品的艺术特点和形式规律，手法运用恰当合理。

　　（二）艺术理论（50分）

　　1.音乐理论：（25分）

　　（1）音乐表现要素（力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等）和音乐常见结构（曲式）以及音乐体裁形式等基础知识；

　　（2）了解人声的分类及声乐演唱形式；

　　（3）听辨音乐中所使用的乐器，及音色；

　　（4）感知体验音乐，能运用音乐术语描述音乐的速度、力度、情绪、节奏、旋律的变动；

　　（5）可以听辨、记忆、哼唱音乐主题；听辨乐曲结构；

　　（6）聆听中外有代表性的民族民间音乐，体验不同音乐风格特点（了解作曲家及国籍；民族民间音乐的风格特点；戏曲曲艺主要种类和代表人物等）。

　　2.美术理论（25分）

　　（1）了解关键的美术家及流派，认识美术不同门类及表现形式；

　　（2）掌握课本涉及的中外美术史知识及中国画、书法、篆刻、素描、写生、纹样、立体构成、平面构成等知识，知道色彩相关知识，知道透视、构图知识；

　　（3）了解课本涉及的设计、手工等的基本知识，了解物品功能与造型完美统一的设计原则和要求；

　　（4）分析作品的构图、色彩、造型元素（如线条、形状、色彩、肌理和空间等）和形式原理（对称、均衡、重复、节奏、对比、变动、统一等）；

　　（5）从作者、创作背景、题材、风格、流派、画面效果、艺术价值等方面临作品进行分析。

　　（三）分值