另外，在学习的最后一段时间，和自己的老师沟通很重要。无论是学科知识行业还是心理层面，老师都是很有经验的，因为你的学长学姐都和你有过类似的问题，有时候和你老师的一次对话就足以成为同学复习期的转折点！同等知识能力水平，心理素质好的同学，甚至可以拿很多分。这就是我们常说的“应试型”玩家。有时候老师的一句鼓励的话可以给学生很强的心理暗示，大大增加他们的自信心。
　　“年复一年，分差不多，题不一样”，意思是每年的考题都不一样，但是考出来的知识点是不断变化的，不会脱离课本。有些重点学生经常练习，不易遗忘，但有些需要特殊的记忆知识和边缘知识，学生在下次复习时要分配时间记忆。像3-5的原子物理部分，3-3的热学部分，万有引力和物理学史那一章的一部分常数，那些知识高考都属于一类要求，只需要“懂”和“知道”，学生只需要借助教材背诵和记忆即可。
 

　　不要疲劳

　　晚上不要学习太晚，保证充足的休息和每天适度的体育锻炼是非常必要的。累了无聊的时候可以在校园和小区里转来转去锻炼身体，只有去学习，效率才有保障。每个学生的身体状况和家校环境都不同。他要根据自己的具体情况，按照保证第二天能专心学习的标准来安排自己的作息时间。