（3）对于近几年高考数学考卷挑选题的答案，我研究了一下，基本按照4332的搭配，比如即12个挑选题中，由4个是选B,有3个是选C,有3个是选A,有2个是选D。所以，当你能选对10个或是11个时，最后两个用这么的方法，能够帮助你“猜对”。

 

（4）控制时间。在保证正确率的前提下，控制在35分钟左右完成挑选题，争取又快又准，为后面的填空题、解答题留下充裕的时间，防止“小题大做” 和“超时失分”。

 

3．填空题的解答策略：“直入主题”

 

填空题和挑选题同属客观性考题，两者有相似之处，做好第13、14题，第15题，一般细心一点，基础稍微好一点的能够做对，第16题难度较大，建议放在第二轮再做。解答填空题重要是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，切忌小题大做；稳——变形要稳，不要跳步，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套，不要小题大做；细——审题要细，不能漏掉条件；疑——假如答案不太简洁，不太符合常规，要及时反思检查。

 

4．解答题的策略：“稳扎稳打”

 

解答题与填空题比较，有相似之处，但也有本质的区别。

 

（1）解答题的主要步骤只要合理、合法，即可得分。

 

（2）尽量书写工整和“踩点给分”，多写步骤，才有可能多得分。

 

①相对容易或是中档的大题，比如三角函数与解三角形、数列、概率、立体几何、选考内容。最先重要解决好保证对第一问，但要解决“会而不对、对而不全”的问题。方法是：不要跳步，把你的思维过程尽量规范书写。

 

②对于难题，如导数、圆锥曲线，重要做到“大题抢小分”。第一问肯定要大胆的做，因为难度一般不大，时间和难度一般都不会超过11、12、15、16题。若有时间大胆去尝试第二问，不以做对做全为目标，重要是“抢小分”。难题不会做，可分解成小问题，分步解决，如最起码能将文字语言翻译成符号语言、写 一部分相关的公式等，都能拿小分。我们能够采取 “跳步解答”，即在解题过程卡在某一步，能够先承认这一步，以便能继续作答下去，以便“抢”到后面的步骤分。“退步解答”即化归为我们熟悉的能够解决的问题。比如在圆锥曲线里的定值问题，能够先特殊的点、线，来得到定值，而且不写在答题纸上，在答题纸上按照通性通法上来写，这时最难的就是测算问题，我们能够写 一部分重要的式子和重要的步骤，最后化简时多写几步，然后绕过去、绕过来，最后得到正确答案。这时分数就得到 许多了，甚至满分。

 

再比如，在导数的第二问中，近两年有降低难度的趋势，多研究三次函数型。要学会带边界和极限思想去 “猜答案”。还有掌握 一部分基本题型，比如考带参数的恒成立问题、隐零点问题、极值点偏移问题、洛必达法则、同构式、放缩法等等，以便得步骤分。再比如，圆锥曲线的第二问往往考查直线和圆锥曲线的位置关系，难度在于测算， 许多老师会让同学，在第二问写到根与系数的关系就能够了，大概加上第一问就能够得到7到8分了，而我想说的是“假装更进一步”，再往前列 一部分式子再“假装”算一下，并且化简后“得到答案”，其实我们知道这个答案随意写的，但阅卷老师会觉得我们只是遗憾把最后答案算错了，可能他就只会扣“结果分了”，这道难题就得到10分左右了。

 

最后，一般说来，数学成绩的高低对高考成绩是具有正强相关的，特别是对综合和英语的影响很大，所以，大家考生要根据自身状况，调整好心态，找准定位，会考试、会得分。最后，祝愿大家考生考上理想的大学！