转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数(不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数)。

 

 

　　等级转换的具体公式：

 

 

　　其中：

　　Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限;

　　T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限;

　　Y表示原始分;

　　T表示转换分。

　　考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。

　　举例说明，假设某同学思想政治学科原始分为75分，该学科B等级的原始分分布区间为82～61，则该同学思想政治学科的原始成绩属B等级。而B等级的转换分区间为85～71,那么该同学思想政治学科的转换分为：

 

 

　　解得， T≈80.33;

　　四舍五入后该同学思想政治学科赋分成绩为80(图2)。

　　转换示意图

 

 

　　普通高中学生综合素质评价怎么评?

　　评价这5方面

　　综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践(含劳动实践)五个方面，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等。

　　高校招生录取的重要参考

　　综合素质档案材料的应用，一是由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质档案材料，分析把握学生成长过程，全面优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划, 促进学生全面而有个性的成长。

　　二是作为高校招生录取的重要参考。高校按照教育部规定，制定综合素质档案材料的具体使用办法，把评价结果作为招生录取的重要参考。

　　高校怎么录取?

　　高校需设置选考科目要求

　　高校招生专业选考科目要求。自2021年起，在河北省招生的普通高等学校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要，科学合理设置选考科目要求。考生选考科目符合高校相应招生专业(类)选考科目要求的，方可报考该专业(类);没有确定选考科目要求的招生专业(类)，考生在报考时无选考科目限制。高等学校招生专业(类)的选考科目要求应提前向社会公布。

　　招生计划按照物理科目组合和

　　历史科目组合两类分别编制