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  • 注会两门科目难易程度分析
  • 注册会计师备考已悄然开始!网校2017年注会辅导招生工作全面启动。准备参加2017年注会考试的考生们,你们准备好了吗?鉴于两门是很多考生会选择的报考方案,“进可攻、退可守”,既能以闪击战的方式直接“斩首”核心课程,又能避免“上了贼船下不来”的感觉,所以网校教学专家特别分析了注会报考两科的组合情况及备考注意事项,希望对考生朋友们有所帮助![阅读全文]

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  • 初级会计职称考试备考攻略
  • 距离2017年初级会计职称考试还剩100多天的时间,备考时间过去了一大半,听说还有很多考生没有进入复习状态,小编为大家捏一把汗。仅剩一百天的时间,再不复习真的来不及了。为了帮助大家尽快进入备考状态,会计网校小编特为大家整理初级考试备考精华,相信大家能尽快开启备考模式[阅读全文]

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  • 注会备考保温计划
  • 春节是我国传统佳节,我们沉浸在全家团聚的喜悦中,走亲戚、串门、聚会、逛街、吃饭……成为我们每天必做的事情!但是,学习需要一定的连贯性,如果有中断,可能之前学过的内容就会感到陌生,所以,春节期间,我们要适当的制定保温计划,每天学习一小时,轻轻松松备战考试!让我们一起欢乐过大年,快乐、学习都不要停歇![阅读全文]

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  • 卫生资格考试备考策略免费直播课程
  • 卫生资格考试报名入口已经开通,很多学员在报名成功后,也沉下浮躁的心,开始着手复习。那么面对2017年卫生资格考试,我们应该怎样复习呢?有什么备考策略可以参考呢?网校为了帮助大家解决这些备考疑惑,特邀请网校名师汤以恒老师,进行一场免费直播课,主题就是《汤以恒老师谈在职人员卫生资格考试备考策略》,希望各位准时进入参与学习,难得的机会,不要错过哦![阅读全文]

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  • 中级会计职称考试科目组合方法
  • 大家都知道,参加中级会计职称考试,必须在连续的两个考试年度内,通过全部科目的考试,方可获得中级会计职称证书。鉴于这一特点,大家最好是《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》三门一起报考,这样做能给自己留有余地,即使一次没能通过全部科目,第二年也还有次机会。同时对于第一年没有通过的科目,有了前一年的学习基础和考试经验后,第二年通过考试的几率就更大一些[阅读全文]

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  • 备考初级会计职称 这几个误区千万避开
  • 《经济法基础》这个科目有很多知识点需要记忆,于是很多同学拿到教材就迫不及待地开始背,恨不能把书本吃进肚子里。这种方法见效很快,特别是刚背完的时候,感觉自己把知识点都记住了。可是一做题,就发现自己还是没有理解透,而且背下来的内容过几天又忘了[阅读全文]

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  • 零基础考生如何备战监理工程师考试
  • 监理工程师考试备战已经开始,为了方便考生进行全面备考,建设工程网校教学专家对零基础的考生如何备考监理工程师考试进行了深入的分析。众所周知,监理工程师考试是建筑领域中公认的难考项目之一,只有经过系统学习相关专业知识的人,才能够进入到考试的队伍当中来。对于零基础的考生而言,学习的压力和难度可想而知,所以零基础考生的报考,一般不要超过三科,否则是不能兼顾的,以下是给零基础考生的报考建议[阅读全文]

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  • 如何看待会计职称改革
  • 短短三个月时间,国家发布了两个与会计职称制度改革有关的文件,这次改革力度之大,可见一斑。对于我们这些普普通通的“会计考者”来说,有哪些需要重点关注的内容呢?[阅读全文]

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  • 造价工程师备考一定要注意六点
  • 众所周知,造价工程师之所以含金量高,实属因为确实不好通过,需要下一番苦功才行。但是光有学习的劲头还不行,还要掌握好的学习方法。造价工程师网校小编结合造价工程师通关学员的经验分析以及感悟,为大家整理了:2017年造价工程师备考要注意六点,助力广大造价工程师学员顺利通关[阅读全文]

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  • 司法考试备考指导免费直播课程
  • 面对正在走来的2017年司法考试,新一轮的备考已经开始。为了帮助考生理清复习思路,网校邀请到部分科目的主讲老师为大家进行指导,与名师直接互动的机会非常难得,请大家互相转告。直播交流具体时间如下[阅读全文]

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  • 中级会计职称考试4大变化必须知道
  • 根据全国会计资格评价中心公布的《关于2017年度全国会计专业技术中高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》获悉,2017年中级会计职称报名时间为3月1日-31日,考试时间为9月9日-9月10日。除此之外,2017年中级会计职称报名及考试还将发生以下4大变化,和各位考生息息相关哦![阅读全文]

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  • 如何高效备考一级建造师
  • 2017年备考马上开启,值此备考之际,为了帮助学员能够高效备考,建设工程网校名师达江为大家开展一场“2017年一建如何能够高效备考”免费直播交流,旨在帮助2017年一建学员能够顺利复习,备考无忧。直播视频如下:[阅读全文]

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  • 消防工程师如何进行高效学习
  • 一个科学可控的过程,其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中,我持这样一种态度来对待学习方法:学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣,极大的热情,并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心,那么他在这种心里的驱使下他将会不分昼夜,锲而不舍,直到掌握这些知识和技能,使其心理得到满意为止。在这个过程中,最重要的是必须要使其本人满意,而不是为了其他的目的。为了达到这个目标,他会寻找各种各样的学习方法。而可能的学习方法会有十几种甚至几十种,而适用于他掌握知识、技能的方法可能只有几种。他会一直找到其中的一种为止。在下一次的学习过程中,他会继续寻找更好的方法,可能比别人探索出来的方法更好、更适用于他。也使他的学习更卓有成效[阅读全文]

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