,全国艺术专业学位研究生教育指导委员会、山东师范大学新闻与传媒学院、北京师范大学中国艺术教育研究中心、北京师范大学出版社(集团)有限公司联合主办的“艺术审美为本 学位实践育人——全国艺术专业学位研究生设置15年高端论坛”在“云端”举办。会议旨在探讨全国艺术专业学位研究生设置15年来的发展经验和成就,为中国艺术专业学位研究生的创新路径以及艺术类专业博士的创设前景开启探索之路。
北京师范大学艺术与传媒学院副院长、国庆70年国家庆典群众游行总导演肖向荣教授介绍了与会嘉宾,并邀请山东师范大学校长曾庆良教授,教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任、全国艺术专业学位研究生教指委副主任周星教授先后致辞。
在“主题论坛:院校长单元”,中央美术学院院长、中国美术家协会主席范迪安教授,中央戏剧学院院长、教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会副主任郝戎教授,南京艺术学院院长、教育部美术学类专业教学指导委员会副主任刘伟冬教授,北京舞蹈学院院长、教育部音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会副主任郭磊教授,北京电影学院副院长、教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会副主任孙立军教授,上海戏剧学院副院长、全国艺术专业学位研究生教指委戏剧与影视领域召集人宫宝荣教授,北京服装学院院长、中国纺织教育学会副会长贾荣林教授,清华大学美术学院原副院长、全国艺术专业学位研究生教指委美术设计领域召集人何洁教授,中国戏曲学院副院长、中国音乐家协会副主席宋飞教授等专家学者,围绕各艺术院校近年来艺术专业硕士培养和建设情况、艺术专业硕士的学术能力建设、高层次的人才培养规范与特色、艺术专业学位研究生拔尖人才培养计划、全面深入MFA人才培养模式、专业学位与学科建设间的相互影响和作用、创新专业人才培养理念、多专业领域相互融合以及艺术类专业博士的培养前景等问题进行了深入研讨。
“第二院长论坛单元”在教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会秘书长、北京师范大学亚洲与华语电影研究中心执行主任张燕教授主持下进行。山东师范大学新闻与传媒学院院长张丽军教授,北京师范大学艺术与传媒学院副院长、全国戏剧与影视学科评议组成员王宜文教授,中国传媒大学艺术学部副部长、全国艺术专业学位研究生教指委委员周涌教授,浙江大学传媒与国际文化学院副院长、全国艺术专业学位研究生教指委委员范志忠教授,辽宁大学广播影视学院院长、全国艺术专业学位研究生教指委委员庚钟银教授,武汉理工大学设计学院院长、全国艺术专业学位研究生教指委委员潘长学教授等,分别就艺术专业研究生培养和建设情况、艺术人才培养多元价值、跨学科创新型人才培养方案、艺术博士对高校师资人才队伍建设的促进、艺术类专业博士培养标准以及艺术设计专业领域硕士点建设与发展等问题进行了对话与交流。
周星教授在总结发言中表示,艺术专业学位从15年前正式设立到现在,再到出发向艺术博士进军,其发展过程可以概括为“理想很丰满、现实不骨感”。在完善艺术学科发展的过程中,艺术专业学位的创建和开拓是重要目标之一,艺术所追求的是一种审美的理想,在世界变局中让每一个人追求更好的精神情感境界。
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注册我只听了李旭的阅读,我说一下啊,李旭阅读的大致思路,首先他的阅读思路是反技巧的,核心是打太极,去避开难以理解的句子,用简单的句子理解文章,做题上体现的是先看文章,看一段就看看题,复合题目在看选项,听身边同学说唐迟是先看题干,再去定位阅读,我觉得不如李旭的科学,因为这样做很有可能带着,自己的感情去读文章,遇到生词,可能会朝着自己,感情方向猜测……曲解了作者的意思,如果你阅读能力足够强,用唐迟可以快速做题,但不一定对。对于没有阅读基础的同学,还是跟着李旭老师学习吧。
王江涛的课太好了,受益匪浅,主要从以下几个方面展开。第一个是写作,背会21篇范文达到默写的程度,虽是最笨也是最好的方法。第二个,背单词方面包括背法、时间安排和背单词的误区,第三个方面,关于真题,做真题的重要性,做题的时间安排,还有针对不同基础的同学做出不同做题的计划,最后推荐了几本良心资料。我觉得很受用,很好的解决了我的困惑。我这个人和道长一样,不说假话,不昧良心,很好,很真诚!
朱杰老师讲的方法非常有用,我走过最长的路就是新东方老师的套路哈哈哈
陈向东老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。
朱杰老师你可逗了~要是我以前念书有你这样的老师数学怎么会这么差~~~
一定要给阮晔老师点赞,让我明白了哲学是什么不是最重要的,最重要的是我通过哲学的学习,明白了生活中很多事情的道理,换句话说,以前想不明白,理解不了的问题,突然理解了,真心感谢老师。师者,传道授业解惑也!
陈向东老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。