教资笔试公告已公布！10月30日笔试，距离笔试仅剩2个月

知考试大纲，备考不走弯路，清楚考试目标、考试内容模块与要求，明确备考范围，了解考卷结构、题型示例，清楚题型、分值分布，备考才能有重点。

《综合素质》（小学）

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有肯定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、数据处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

1．教育观

理解国家实行素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实行素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2．同学观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以同学的全面发展为本。

运用“以人为本”的同学观，在教育教学活动中公正地对待每一个同学，不因性别、民族、地域、经济情况、家庭背景和身心缺陷等歧视同学。

设计或挑选丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进同学的个性发展。

3．教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《同学伤害事故处理办法》等。

了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的相关内容。

2.教师权利和义务

理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。