距离2020年中考还有三个多月的时间，中考备考进入到全面备考时期，将基础知识转化为做题的能力，成为备考的重要内容。在有限的备考时间内，初三同学要找到高效的学习策略，可以抓住备考重点，提升备考效率。作为在中考里容易拉开分数差距的学科，英语成为备考中的关键内容之一。初三同学在英语备考中，熟悉中考的题型，既要注重练习的过程，也要对做题方法进行归纳总结。

根据近几年的中考状况来看，英语是考试中容易拉开较大分差的学科。在中考备考过程中，须要在英语学科上投入更多时间和精力。初三学习在英语备考时，容易遇到那些问题，在背单词方面花费较多的时间，但遗忘的速度快，在阅读方面做了大量练习，但失分率却依然较高，逐渐对英语学习失去信心，在备考过程中不清楚怎样有效提高。

英语是强调基础和积累的学科，对于在初一、初二时期，英语学习基础不太好的同学，在初三备考中是否可以实现突破，成为让有些同学感到困扰的问题。初三时期的英语学习，在学习重点上，更加强调知识的综合运用，须要掌握做题的方法技巧。而在初一、初二时期，英语的学习内容主要集中在课本中，须要对应课文来学习单词和语法，知识的学习较为分散。因此，在初三英语备考过程中，要抓住备考的重点，从做题的角度入手。

初三时期英语备考，须要注意哪些问题？

第一，单词是英语提高基础。

单词是英语学习的基础内容，无论处在哪个时期的英语学习中，都要注意单词部分的学习。单词贯穿英语学习的各个部分，单选、完形填空、阅读理解、写作等，都离不开单词的基础性作用。对于英语学习基础不好的同学来讲，最先要提高的就是单词部分。单词记忆是让有些同学感到困扰的问题，在记忆的过程中，容易出现背完就忘，单词记忆效率低的问题。

提高英语单词的记忆效果，须要把握两个方面的内容。最先要掌握高效的单词记忆方式，比如了解单词的构词规律，根据词根、词缀来对单词进行拆分，通过相关单词的掌握，可以了解一类单词的基本含义，结合句子的形式记忆单词等。单词记忆的方式有 许多，同学要根据自身的状况，找到适合的方式，减少对单词的死记硬背。在单词记忆的时间方面，不能忽略对零散时间的借助，根据记忆遗忘的规律，定期对单词进行复习，比如将生词及时归纳到单词本上，借助零散时间随时记忆。

第二，抓住英语备考的重点。

在中考备考有限的时间内，提升英语备考的效率，须要抓住备考重点，将更多的时间分配在容易提高，和分值比例较大的内容上。阅读理解是中考分值比例较大的内容，也是容易拉开分差的题型。此外，英语阅读是对英语综合能力的考查，包括单词记忆、语法掌握、逻辑思维、文化背景知识等多个方面。在中考的备考过程中，将英语阅读理解作为重点部分，还有利于单选、作文等其他题型的提高。

在英语阅读理解的具体备考提高策略上，最先要了解中考英语阅读的考查重点和命题特点。阅读理解的材料体裁较为丰富多样，包括说明文、议论文、记叙文、应用文、新闻报道、通知、广告等类型。在阅读材料的内容方面，题材较为多样，涉及经济、社会、文化、科技等。在阅读理解的题型方面，能够分为主旨题、细节题、猜词题、推理题等。

在具体的英语阅读练习上，要注意把握做题的方法时间。在做题的方法上，不要盲目进行刷题，要注意做题方法和解题思路的归纳总结，比如在阅读的顺序上，能够先读问题和选项，把问题和选项中的重要词标注出来，带着问题去文章中寻找答案。在做题时间的把握上，练习的过程中，能够采用限时训练的方式，限定每篇阅读的完成时间，提升阅读的效率。