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比如提高教师领域的工资，就意味着不能低于当地公务员的平均水平；2020年，公办师范生毕业后将立即纳入岗位；一线教师在农村任教15到25年，可以马上申请职称。
源源不断的好消息重燃了原本打算放弃教学的师范生的期望，很多非师范生也想踊跃加入这个行列。
非师范生在大学期间也积极取得教师资格。原因是什么？
如果你想给自己未来就业多种选择，
我觉得这是很多学生在报考教师资格证时内心的想法。取得教师资格证后，其实就业的范围不仅仅是当老师。
可以选择的方向有很多，比如补习班是不错的选择，教师资格证也是申请补习班教师的必要条件。
教师领域的前景越来越好
如上所述，2020年教育部教师福利政策不仅改善了教室在社会中的地位，还提高了教师的工资水平。
其实未来全国的教师领域都会有很大的需求，尤其是高中和幼儿园，所以教师领域的就业前景还是很可观的。
我想通过考教学资源来锻炼自己的能力
教师资格证的入学门槛不高，几乎所有的大学生都可以参加考试。事实上，有些学生申请教师资格证是为了锻炼自己的能力。
因为笔试后会有面试，对于那些没有经验甚至胆小的同学来说是一个非常好的锻炼机会。
在连续资格考试中积累备考经验，影响考研
其实大学里的每一次考证都是一个为备考积累经验的过程。备考期间，不仅要有坚定的毅力，还要能静下心来学习。之后对你以后考研有很大帮助。
为什么高考的时候没有马上考师范院校？
其实在每年的高考中，很多家长都期望自己的孩子报考师范院校，但很多考生不愿意认为老师的工作枯燥，工资不高，这不是大多数学生想要的发展。
但在家长眼里，教师这个职业就是一个“铁饭碗”的存在。无论社会如何发展，经济如何变化，教师都不会失业。
但是很多学生在高考的时候没有一个明确的人生规划，不知道自己以后要从事什么领域，所以在那个叛逆的青春里，父母的意见总是不愿意听。但进入大学后发现，在就业压力这么大的情况下，进入大学后报考教师资格证是最好的选择。
但是，在所有报考教师资格证的考生中，有三类考生具有很大的优势
师范院校毕业生：要说考教师资格证的好处大，肯定是师范院校的学生。这几年师范院校的毕业生不需要拿教学资金，毕业后马上发。后来改革后，师范院校的学生也要通过国内统一考试才能取得教师资格证。但是相对于非师范院校的学生，优势还是很大的。
重点名校毕业生：通过教师资格证的学生，在报考教学考试时知道自己对学历有一定的要求。比如专业院校的学生只能申请中学以下的时期，学校在申请教师岗位的时候，对求职者的学历也有一定的要求。
而且申请教师资格证后，如果是普通院校，申请教师其实很难。一般非师范专业能就业的基本都是名校毕业生。
30岁以下的：虽然资助考试的门槛不高，但是考试内容中需要背诵很多知识点，对大龄考生不太友好。毕竟是背诵的门槛。
同时，在用人单位的招聘考试中，对求职者的年龄有一定的要求，30岁以下的一般更有优势。
每年报考教师资格证的军队都是一个非常大的群体，尤其是这两年，报考的学生越来越多。毕竟在师资领域“好政策”越来越多。
此外，教育部出台了这一系列政策，以尽可能留住更多课堂领域的优秀人才。如果你没有规划好自己的未来，没有排斥教师这个职业，其实可以考虑加入教师这个领域。
今天的话题讨论：你大学期间申请过教师资格证吗？是加入教师这个领域吗？欢迎在评论区留言讨论。
