同学在教育教学过程中处于主体地位，且现在处于不成熟的时期，具有巨大的发展潜能，教师更须要培养同学的个性和好奇心。遇到这类问题，我会冷静对待，运用教学机智解决问题。同时教师也要维持终身学习的习惯，不断提高自己的专业知识与教学能力，机智处理。

　　第一，表扬同学不懂就问的习惯，期望同学可以维持这么的学习热情。

　　第二，假如这个问题属于课堂上的内容，我会引导同学一起来想想怎么解决，让学生们集思广益，讨论解决。假如的确解答不上来，则要真诚地告诉同学，自己会课下查阅资料，再给同学解答疑虑;假如不属于课堂上的内容，则委婉地告诉同学，下课老师再解答，先认真听课。

　　第三，自我反思，树立终身学习的理念，多向有经验的教师请教，努力提高自己的专业素养。