这道“考题”其实是检验考生的人生格局，一个胸无大志的人，一个没有责任感的人，一个以自我为中心的人，不可能写好。而个人价值的实现离不开社会发展，无法完全摆脱社会对于个体的“角色定位”。有价值的人生既不是“脚踩西瓜皮”，更不是“拽自己的头发离开地球”，没有哪一种“价值”能独立于社会需求而存在。

题目和人生一样

都不“设限”

高利（杭州高级中学副校长、语文高级教师）

今年的题目出得很有现实意义，也给足了思辨层次。现实意义是指，一方面可能大多数考生在这个话题上已经与家庭和社会“交锋”过，获得了或感性或理性的体验与思考，题目切近生活而可感；同时，这个话题今后还将在很多的具体人生场景中反复出现，值得每个考生去思考、体验和选择。另一方面，这个话题实则是引导大家来思辨和定位“人与社会”“人与他人”这个人生母题的。

在人生的思考、体验和选择中，碰到落差或错位是不可避免的；又因为每个人追求内容、学识涵养、心态与应变调适能力等各方面情况的不同，每个人围绕自己的情况展开思辨并作出选择的方式也会不同。因此，这样的多样性也给足了这道选择题丰富的思辨层次。只要观点明确，重点突出，逻辑畅达，这道题目和人生本身都没有设限，都是精彩的。