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《生物:生命活动的调节--建“知识网络”梳理所有考点(选自高考生物专题课程)》，注册即可听50分钟完整课程。主讲老师：林祖荣
本讲要点：1.林老师将用“一张图”教你如何掌握“体内细胞与内环境之间的物质交换”！ 2.林老师将用一个“知识网络图”让你轻松掌握“下丘脑的四大调节功能”！ 3.林老师将由简到繁、由浅入深地通过一系列的“知识网络框架”教你把握“人体免疫”的重点内容！
全国著名特级教师、高考命题研究专家，帮你逐项突破高考生物各大热点难点：生命的物质基础和结构基础，生物的新陈代谢，生命活动的调节，生命的延续，现代生物技术，生物实验方法与技术等，通过讲解经典题型诠释高考的命题规律，教你把握应试技巧，轻松夺得高考高分，专项突破高考生物。
| 讲次 |
老师 |
讲次介绍 |
时长 |
| 第1讲 |
林祖荣 |
2009生物高考试题分析与2010复习建议（上）
"1.林老师将根据2009年高考生物的试题特点并纵观全局，给你提出2010年高考生物复习 的宝贵建议和有效方法，使你的生物备考“少走弯路”！ 2.近几年的高考越来越注重基础知识和能力的考查，在本讲中林老师将教你如何才能“吃透教材并灵活应用”，让你的备考“事半功倍”！ 3.高考无疑是人生的“一场大战”，如何能赢得这场“无烟之战”？本讲中林老师会告诉你 “务实、高效”的战略和战术！" |
54分钟 |
| 第2讲 |
林祖荣 |
2009生物高考试题分析与2010复习建议（下）
"1.林老师将根据2009年高考生物的试题特点并纵观全局，给你提出2010年高考生物复习 的宝贵建议和有效方法，使你的生物备考“少走弯路”！ 2.近几年的高考越来越注重基础知识和能力的考查，在本讲中林老师将教你如何才能“吃透教材并灵活应用”，让你的备考“事半功倍”！ 3.高考无疑是人生的“一场大战”，如何能赢得这场“无烟之战”？本讲中林老师会告诉你 “务实、高效”的战略和战术！" |
49分钟 |
| 第3讲 |
林祖荣 |
专题一：生命的物质基础和结构基础（上）
"1.生命的物质、结构基础通常与生理过程结合考查，本讲中林老师告诉大家如何通过分析生理过程获得正确的判断！ 2.不同类型的细胞在结构和成分上存在什么差别呢？对它们进行区分的可靠依据是什么呢？林老师为我们进行详细讲解！ 3.林老师告诉我们，细胞结构的成分总是与其功能息息相关的。同学们将知识点结合知识结构进行复习，会达到事半功倍的效果！ " |
51分钟 |
| 第4讲 |
林祖荣 |
专题一：生命的物质基础和结构基础（下）
"1.生命的物质、结构基础通常与生理过程结合考查，本讲中林老师告诉大家如何通过分析生理过程获得正确的判断！ 2.不同类型的细胞在结构和成分上存在什么差别呢？对它们进行区分的可靠依据是什么呢？林老师为我们进行详细讲解！ 3.林老师告诉我们，细胞结构的成分总是与其功能息息相关的。同学们将知识点结合知识结构进行复习，会达到事半功倍的效果！ " |
50分钟 |
| 第5讲 |
林祖荣 |
专题二：生物的新陈代谢（上）
"1.新陈代谢是生物学的重难点，更是每年的高考必考点，并且分值也较高。高考会以多种多样的形式去考查，本讲林老师将告诉你常考的“四大形式”！ 2.酶、光合作用及细胞呼吸等是本章的重点内容，林老师在本讲里将带领你把常考的重点及相关的知识连成一“串”！ 3.林老师在本讲里会告诉你有效的备考方法，起到“抓纲举目”的作用噢！ " |
58分钟 |
| 第6讲 |
林祖荣 |
专题二：生物的新陈代谢（下）
"1.新陈代谢是生物学的重难点，更是每年的高考必考点，并且分值也较高。高考会以多种多样的形式去考查，本讲林老师将告诉你常考的“四大形式”！ 2.酶、光合作用及细胞呼吸等是本章的重点内容，林老师在本讲里将带领你把常考的重点及相关的知识连成一“串”！ 3.林老师在本讲里会告诉你有效的备考方法，起到“抓纲举目”的作用噢！ " |
48分钟 |
| 第7讲 |
林祖荣 |
专题三：生命活动的调节（上）
"1.林老师将用“一张图”教你如何掌握“体内细胞与内环境之间的物质交换”！ 2.林老师将用一个“知识网络图”让你轻松掌握“下丘脑的四大调节功能”！ 3.林老师将由简到繁、由浅入深地通过一系列的“知识网络框架”教你把握“人体免疫”的重点内容！" |
48分钟 |
| 第8讲 |
林祖荣 |
专题三：生命活动的调节（下）
"1.林老师将用“一张图”教你如何掌握“体内细胞与内环境之间的物质交换”！ 2.林老师将用一个“知识网络图”让你轻松掌握“下丘脑的四大调节功能”！ 3.林老师将由简到繁、由浅入深地通过一系列的“知识网络框架”教你把握“人体免疫”的重点内容！" |
54分钟 |
| 第9讲 |
林祖荣 |
专题四：生命的延续（上）
1.林老师将用“一图一表”给你梳理“遗传的物质基础知识”！ 2.林老师将用“一个圆”给你归纳“遗传的细胞学基础知识”！ 3.林老师将通过举例和比较领你一起归纳、掌握遗传规律中的一些重要概念！ |
53分钟 |
| 第10讲 |
林祖荣 |
专题四：生命的延续（下）
1.林老师将用“一图一表”给你梳理“遗传的物质基础知识”！ 2.林老师将用“一个圆”给你归纳“遗传的细胞学基础知识”！ 3.林老师将通过举例和比较领你一起归纳、掌握遗传规律中的一些重要概念！ |
45分钟 |
| 第11讲 |
林祖荣 |
专题五：生物实验方法与技术（上）
1.林老师将用典型例题教你如何复习教材中的重要实验，并教你迁移应 用实验原理、方法和技术解答有关题目的思路和方法！ 2.林老师将用两个变量教你如何准确、快速地确定实验课题！ 3.林老师将教你如何从把握三个变量的关系来正确地表述实验原理！ |
43分钟 |
| 第12讲 |
林祖荣 |
专题五：生物实验方法与技术（下）
1.林老师将用典型例题教你如何复习教材中的重要实验，并教你迁移应 用实验原理、方法和技术解答有关题目的思路和方法！ 2.林老师将用两个变量教你如何准确、快速地确定实验课题！ 3.林老师将教你如何从把握三个变量的关系来正确地表述实验原理！ |
53分钟 |
| 第13讲 |
林祖荣 |
专题六：生物与环境（上）
"1.本讲中，林老师将“点”、“面”相结合，让你轻松掌握有关生态的知识体系！ 2.掌握种群增长“J型和S型” 曲线图的实质，种群增长的题目便是不攻自破！ 3.林老师将从理论和典型例题两方面让你“吃透”碳循环，从此不出错！" |
49分钟 |
| 第14讲 |
林祖荣 |
专题六：生物与环境（下）
"1.本讲中，林老师将“点”、“面”相结合，让你轻松掌握有关生态的知识体系！ 2.掌握种群增长“J型和S型” 曲线图的实质，种群增长的题目便是不攻自破！ 3.林老师将从理论和典型例题两方面让你“吃透”碳循环，从此不出错！" |
48分钟 |
| 第15讲 |
李晓辉 |
选修1：生物技术实践（上）
1.本讲中，李老师将告诉你“生物技术实践”模块在高考中如何考查及以何种题型出现，让你：知己知彼，百战百胜！ 2.问什么？熟悉的信息是什么？未知的信息是什么？把握李老师“三问”秘诀，保你能快速准确地答题！ 3.如何有效的备考？在本讲中，李老师将通过典型例题教你做好充分的备考，在高考中 让你以不变应万变！ |
48分钟 |
| 第16讲 |
李晓辉 |
选修1：生物技术实践（下）
1.本讲中，李老师将告诉你“生物技术实践”模块在高考中如何考查及以何种题型出现，让你：知己知彼，百战百胜！ 2.问什么？熟悉的信息是什么？未知的信息是什么？把握李老师“三问”秘诀，保你能快速准确地答题！ 3.如何有效的备考？在本讲中，李老师将通过典型例题教你做好充分的备考，在高考中 让你以不变应万变！ |
45分钟 |
| 第17讲 |
李晓辉 |
选修3：现代生物科技专题（上）
"1.本讲中，李老师将告诉你生物高考答案的两个存在之处：考纲知识点和题目信息！ 2.问什么？熟悉的信息是什么？未知的信息是什么？把握李老师“三问”秘诀，保你能快 速准确地答题！ 3.高考题目的设置往往会有一些“坑”，李老师将用典型例题教你如何顺利跳过不该进去的“坑”！ " |
50分钟 |
| 第18讲 |
李晓辉 |
选修3：现代生物科技专题（下）
"1.本讲中，李老师将告诉你生物高考答案的两个存在之处：考纲知识点和题目信息！ 2.问什么？熟悉的信息是什么？未知的信息是什么？把握李老师“三问”秘诀，保你能快 速准确地答题！ 3.高考题目的设置往往会有一些“坑”，李老师将用典型例题教你如何顺利跳过不该进去的“坑”！ " |
56分钟 |
