一、考卷介绍
普通话水平测试考卷由四个测试项构成，总分为100分。1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读多音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化音和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、命题讲话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的状况下说普通话所达到的规范程度。
二、分值及评定等级97分及以上，为一级甲等92分及以上但 欠缺97分，为一级乙等87分及以上但 欠缺92分，为二级甲等80分及以上但 欠缺87分，为二级乙等70分及以上但 欠缺80分，为三级甲等60分及以上但 欠缺70分，为三级乙等

三、考试技巧读单音节字词
1、注意力要集中，形近字要看清。避免因认错字而导致的低级错误。2、声调调值读到位，尤其是三声，肯定要有从降到升的曲折调。3、声音要清晰响亮。4、遇到生词时，最好不要考虑过长时间，以免超时。100个单音字节里有某些字是生僻字，能够参见《普通话水平测试用普通话词语表》提前复习。

读多音节词语
1、注意避免因认错字而导致的低级错误。2、必读轻声词语表中所列词语肯定要读成轻声，不能读出声调。3、儿化音词语要读出儿化效果，与前一字要融成一个音节。例如“花儿”的读音，应该在发出“花”之前就卷起舌头，然后再读“花”；而不应先读“花”，再读“儿”，结果读成了“花”-“儿”两个音节。4、注意词语的轻重格式，重音所在位置。5、在词语中，各调值会有不同变动，不能一字一顿读成第一题的单字效果。6、注意多音字的读音。多音字能够从两个方面去注意学习。第一类是意义不同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义同样的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。