学生停课引发社会关注 四中网校亮相央视

入秋以来，部分地区的流感病例增多。中小学生成为最易感染人群之一。一旦发生多人感染，“停课事件”一触即发。

　　9月18日，CCTV新闻频道报道了一则题目为“中小学停课，网校招生火爆”的新闻：由于河北廊坊大学城爆发了甲流疫情，市区内的中小学已经全部停课。为了解停课后学生在家的真实情况，中央电视台的记者对廊坊市一名初二新生李璐彤同学进行了采访。李同学表示：自己对于突然到来的假期感到有些茫然，在学习方面也没有很好的规划和安排。随后，其父也道出了自己对孩子学习上的担忧。然而，自从李同学成为了北京四中网校的学员以后，坐在家中就能开展学习，不仅保证了学习进度，又可以体验到了个性化辅导方式。现在，当地已经有越来越多的中小学生加入到了网络学习的队伍中来。



　　网校学习再掀热潮

　　央视新闻频道的这则报道，让人彷佛又回到了2003年SARS病毒爆发后的场景：为了防止疫情蔓延，很多学校陆续停课、放假。学生不得不回到家中与人群保持隔离状态。此时，网校学习的优势开始凸现。不足两个月的时间，北京几家知名网校的访问量就首次达到了1亿人次，网站流量超过了以前的十倍。高峰时的点击率甚至达到千万次。

　　读懂历史，才能预见未来。在同样是传染性极高的甲型H1N1流感的阴云笼罩下，网络远程教育势必又要成为孩子学习的新宠。学生通过网络学习大大降低了感染流感的几率，这正是网络学习安全性的体现。中国远程教育知名品牌北京四中网校教育专家表示，现代网络教育已经发展到了一个比较成熟的阶段，网校的师资、个性化以及对学生学习的跟踪管理等方面都相对完善，可以更好地为学生的学习提供帮助。

　　师资力量雄厚，学习更有保障

　　无论何时，家长最关心还是师资力量。老师好，学生的成绩才会提得高。于是，与名校挂钩的辅导机构就有了得天独厚的优势。四中网校的“金牌栏目”网络面授班之所以受到学员热捧，不仅因为学员能够感受到四中一线教师在线授课的画面和声音，更令孩子开心的是他们能同这些名师在课堂上实时交流互动。

　　栏目针对性强，学习更有效果

　　网校学习更注重孩子的个性化发展。北京四中网校教学部主任李永介绍，为了确保学生学习的有效性，北京四中网校做了很多工作。比如“学习引领”以任务驱动的方式，督促孩子们按照计划完成学习目标;“在线测评”和“错题本”是检验学习效果的栏目，自主组卷测试，题目详细解析，都是确保学习效果的有力工具。

　　人性化的管理措施能让家长更放心

　　因为担心孩子的自觉性，很多家长很关心网校的学习管理问题。北京四中网校为每位学员都配备了“班主任”老师，他们会根据后台跟踪数据，了解孩子的学习过程等，并定期对学员进行回访，从而帮助孩子更有效地使用网校。学习“月报表”功能帮助家长及时得到孩子学习的反馈，让家长掌握孩子的学习情况。

　　北京四中网校黄校长提醒家长：参加网校学习，需要一定的自主能力。在学习初期需要与网校老师沟通并制定学习目标，才能尽快帮孩子找到适合的学习方法，有效地提高学习成绩。