“魔术教学法”是将学校课程魔术化，将魔术作为教学手段应用于学校的课堂。据刘建隆先生介绍说,他在台湾亲自指导魔术学员超过一万八千人，根据他的体验，将魔术作为教学手段应用于学校的课堂，具有调节课堂气氛、激发学生的学习兴趣、融洽师生关系等多种好处。魔术能“变出”学生的学习兴趣，也能“变出”他们参与学习的主动性，以魔术融入教学，能提高学生的专注度，使他们更乐于掌握新接触的概念。
培训采用现场互动的形式展开，刘建隆先生全程亲传身教，带领学员们进入了神奇的魔幻世界，三绳奇术、变形扑克、法国式坠落、空盒来物、静电双簧……无不精彩纷呈。刘先生使用的道具除了魔术常用的盒子、硬币丝巾、绳子等，还巧妙利用了教师平时上课用的粉笔、直尺、橡皮……更加贴近课题教学。刘先生幽默的谈吐、高超的技艺和魔术与教学结合的巧妙给在场的教师留下了深刻的印象。
参加培训的老师们纷纷表示：这是他们参加的最难忘的一次培训，一定要把学到的教学魔术应用到自己的课堂教学中。
北京海淀区羊坊店中心学区张彦祥校长说：“此次培训应该是大陆首次举办关于“魔术教学法”的师资培训，也是学区进行教学创新的一次探索，相信会对学区的教学有非常好的促进作用。”
