4月7日，中国人民大学公布了法学类研究生的拟录取名单，34名考生复试成绩0分，其中包括两名初试成绩415分的高分考生。
此事一出，引起热议。 许多人都不明白为何初试成绩那样高竟然复试会是0分。
经过上网的搜查了解事情始末，原来那些同学涉嫌“泄题”。考完试后在群聊中透露复试的流程和考题，但此时复试并没有结束，仍然有考生还在考试。这类做法早已违背了当时写的承诺书。
另一方面，学校也作出回应，称的确有复试0分考生的存在 ，但现在不清楚是否是因为“泄题”作出的处罚。事情经核实后网友评论分成两派，有人为高分考生抱不平，认为人家是好心，这么之后别人都不会帮你了。而有的人觉得做得对，考试就是要公平公正。
这件事觉得能够从两个角度来看待这件事情，从法律角度来讲这类讨论的确违背规定，法律是冰冷无情的，只要有人举报，的确就要认栽。而且目前竞争如此激烈，这类做法的确合乎“公平”。而这类公平在另一个个人主观，特别是考生的角度来看，举报的人是没有良知的。
那样我觉得这件事只是代表的利益和立场的不同罢了。而我觉得对于这场关乎 许多人未来的关键考试，公平是十分关键的，讨论考题的“好意”似乎并没有错，但假如他说的题目恰好被后面的碰上了，那对于别人来讲就是十分不公平的。所谓的善意并不须要用这类方式来体现，考研备考中互相分享资料，互相帮助，都是正确的善意。而在正式的考试中，这类善意似乎有些不太恰当了。
期望通过这件事让其他考生都引以为戒，在正在复试的过程中不要讨论，营造一个良好的考试氛围。
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我只听了李旭的阅读，我说一下啊，李旭阅读的大致思路，首先他的阅读思路是反技巧的，核心是打太极，去避开难以理解的句子，用简单的句子理解文章，做题上体现的是先看文章，看一段就看看题，复合题目在看选项，听身边同学说唐迟是先看题干，再去定位阅读，我觉得不如李旭的科学，因为这样做很有可能带着，自己的感情去读文章，遇到生词，可能会朝着自己，感情方向猜测……曲解了作者的意思，如果你阅读能力足够强，用唐迟可以快速做题，但不一定对。对于没有阅读基础的同学，还是跟着李旭老师学习吧。
王江涛的课太好了，受益匪浅，主要从以下几个方面展开。第一个是写作，背会21篇范文达到默写的程度，虽是最笨也是最好的方法。第二个，背单词方面包括背法、时间安排和背单词的误区，第三个方面，关于真题，做真题的重要性，做题的时间安排，还有针对不同基础的同学做出不同做题的计划，最后推荐了几本良心资料。我觉得很受用，很好的解决了我的困惑。我这个人和道长一样，不说假话，不昧良心，很好，很真诚！
朱杰老师讲的方法非常有用，我走过最长的路就是新东方老师的套路哈哈哈
陈向东老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。
朱杰老师你可逗了~要是我以前念书有你这样的老师数学怎么会这么差~~~
一定要给阮晔老师点赞，让我明白了哲学是什么不是最重要的，最重要的是我通过哲学的学习，明白了生活中很多事情的道理，换句话说，以前想不明白，理解不了的问题，突然理解了，真心感谢老师。师者，传道授业解惑也！
陈向东老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。
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