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考研突然改革,让人崩溃的不止这些…

发布时间:2020-08-14 22:07:28
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考研突然改革,让人崩溃的不止这些…(图1)

  都说暑假是考研复习的黄金时期,"得暑假者得考研"这一口号在一代代考研人中口耳相传。

  但是你知道吗,暑假其实也是第一波考研弃考高峰期,有很多考研人在这个炎热的暑假因为种种原因身心俱疲,以至于崩溃放弃。

  帮帮想不出安慰你们的话,当初选择考研的时候,就应该知道这绝对不是一条轻松的路。会有意想不到层出不穷的问题和困惑。

  暑假只是考研道路上的一个关卡,在暑假之后,还有强化阶段、冲刺阶段、初试、复试等等。所以,21考研人你先别崩,真正崩溃的日子还没开始!

  帮帮总结了一些考研崩溃症状状况以及应对方案,给大家打个预防针。在这些问题出现的时候可以有个心理准备,努力克服。

  崩溃状况一

  暑假过后,发现自己进度落后别人一大截

  终于结束了暑假这"自主学习"的兵荒马乱的生活。来到学校,和久违的研友们互相交流,才发现自己的进度被落下了一大截。

  难道大家都在趁暑假"偷偷"努力了?其实也不是不知道自己进度慢,和考研群和考研论坛上的小伙伴交流的时候还没有太大的感觉,当发现身边朝夕相处的同伴差距明显时冲击是最大的,就开始恐慌,"我还来得及吗?""我还能考上吗?"

  遇到这种情况,一定不能就此放弃。因为进度其实是围绕整个考研全程的问题。总会有人超前,有人落后。

  首先要评估一下自己是不是暑假确实偷懒懈怠了。如果是,就要查漏补缺,比别人多付出一些补回来。

  如果是按照自己的计划稳步进行,那就不需要焦虑。每个人对于考研的规划和学习能力是不一样的,不要让别人主导你的考研生活。

  崩溃状况二

  考研改革,专业停招,初试科目大改,让人措手不及

  最近几天,中传改革的消息在考研圈彷佛投入"深水炸弹",不仅突然改动了某些专业的专业课,复试模式也发生改变。

  除了中传以外,暑假期间招生信息陆续发布,专业停招、科目调整、参考书目更改等等,让很多正在备考期间的同学被打乱了考研节奏,甚至萌生放弃的想法。

  虽然我们知道,考研全面改革是趋势,一般情况下考研每十年就会有一次大改,目的是为了完善考研制度,提高研究生质量。

  但对于每一个考研的小伙伴来说,最不愿意听到的就是"今年考研要改革了!"因为面对未知,我们无法准备才是最可怕的。

  但是请同学们放平心态,既然我们无法改变趋势,就要学着顺应趋势,不要对还未发生的事情过多的担忧。

  暑假过后,是招生信息发布的高峰期,同学们务必随时关注报考院校的最新动态,不能因为备考忽略信息的获取。

  万一真的遇到报考院校及专业变动,要及时调整备考战略,如果需要换学校一定要快速果敢的启动择校时准备的PlanB。

  如果确定不换院校,也不要太着急,虽然可能时间紧张,但只要做好合理的规划,及时调整好状态,刻苦努力,就一切都来得及。

  崩溃状况三

  都十一月份了,强化阶段还没完成

  有些同学考研规划的很细致,计划的很完美。但最让他崩溃的是预期的事情没有完成,导致后边的计划也无法实行。

  考研进入十一月份,离考试只有五十天的时间,强化阶段的任务还没完成,别人已经进入冲刺阶段了,每天都在进行政治英语背诵和模拟卷的自测。

  而自己还在真题中挣扎,甚至有些强化课程还没有听完。该不该直接放弃做题,去完成冲刺阶段的任务。

  考研在这个时候,已经进入白热化。当然不能直接放弃手头的事情,盲目的追求速度。其实所谓强化阶段、冲刺阶段的划分只是一个针对大多数考研人的建议,而不是必须遵守的规则。

  如果发现自己的行动跟不上计划预期的效果,应该是适当的调整计划,放弃一部分任务确保可以平稳过渡到自己计划的下一部分。

  比如习题是永远做不完的,可以在每章挑选典型例题举一反三,可以放弃最早期的改革之前的真题等等。

  崩溃状况四

  考试临近,压力山大,焦虑害怕导致无法安心学习。

  冲刺阶段,是需要把之前一年接受的知识做整合和复习,需要平衡大量背诵和做模拟题的时间,适当为需要短效突击的科目让步。

  这个时候,是考研知识爆炸积累的时候,也是考试临近,心里非常脆弱的时期。很多同学到了这一步,会觉得自己复习效果不太好,努力了一年会不会就此化为泡影,导致精神压力过大,甚至失眠。

  考研不只是考察你的学习能力和知识储备,心态也是很重要的一部分。只有保持良好的心态,克服焦虑恐慌的想法。不让情绪波动影响自己的备考状态,才能迈出成功的第一步。

  考研这一路走来,关卡重重,可能会有很多原因导致考研人的"崩溃",但是考研能带给我们的除了通向未来深造学府的桥梁,还有一颗强大的心脏,一份坚定不移的气魄。

  只有经受过困难挫折的考验,我们才可以更坚强更勇敢的面对未来的生活。
 

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    • 我只听了李旭的阅读,我说一下啊,李旭阅读的大致思路,首先他的阅读思路是反技巧的,核心是打太极,去避开难以理解的句子,用简单的句子理解文章,做题上体现的是先看文章,看一段就看看题,复合题目在看选项,听身边同学说唐迟是先看题干,再去定位阅读,我觉得不如李旭的科学,因为这样做很有可能带着,自己的感情去读文章,遇到生词,可能会朝着自己,感情方向猜测……曲解了作者的意思,如果你阅读能力足够强,用唐迟可以快速做题,但不一定对。对于没有阅读基础的同学,还是跟着李旭老师学习吧。

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    • 陈向东老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。

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