网校升学高考志愿填报专家团队根据自身丰富的报考经验、考生的学习状况、职业兴趣测评、并结合家长、考生的意愿,由专业的高考志愿填报指导规划师为考生作出专业客观的分析报告,帮助考生选择理想的大学和专业,为考生量身打造科学、合理、有效的志愿填报方案。
在近几年的高考录取中,数千名考生挑选网校升学志愿填报【专家1对1指导服务】和【专家方案审核】,被理想的大学及专业录取!2021年,云南大象升学初心不改,继续为广大学子保驾护航!
一般而言,有六类考生须要报名1对1指导!
1、高考分数较高,一心想冲名校但自己又没有把握的考生;
2、边缘考生即分数刚过线,期望被较高一级院校录取的考生;
与普通类批次是否可以兼报须要仔细查看本省的要求,一般来讲两个批次间不相冲突就能够填报,具体按教育考试院***新的要求进行。5. 平行志愿的各个志愿能够随意填吗?平行志愿批次的多个志愿尽管都是平行的,但也是有先后顺序的,要按A、B、C、D。。。的顺序将考生的档案分到最先满足条件的那所高校。因此平行志愿的多意顺序。因为平行志愿投档,是按考生平行志愿所列各院校的先后顺
3、分数不上不下,全省处同等水平的考生人数众多,面对竞争压力难以把握胜算概率的考生;
4、既想上好学校又想进好专业,面对院校与专业的两难抉择的考生;
5、对院校和专业认识不清,了解不够,尤其对招生录取规则难以把握的考生;
6、家长没有时间和精力准备孩子的报考事宜,对志愿填报学习不够、准备不充分,感到迷茫或困难重重的考生;
的志愿保驾护航,让您的分数“升值”!高考志愿填报是一场没有硝烟的战争,在正式填报志愿之前,考生及家长肯定要明确相关问题并做好准备工作,才能让自己在这场上千万人的博弈中取得胜利。常见误区高校的***低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道,许多家长却误把参照往年录取分数线当成衡量的“尺子”,拿孩子
度志愿)一般是填报1所或2所院校,而平行志愿各省设置状况不一
专业的事交给专业的人!
志愿填报从另外一种意义上讲,就是拼数据、拼经验。大多数家长同学日常专注学习,而对填报政策、招生院校、填报技巧都处于碎片化的理解。专家老师更可以***把握数据,更有多年的填报经验,能够帮助考生制定***科学合理的填报方案。
1对1个性化定制方案!
1位专家对应1位同学,与同学及家长充分沟通,制定详细填报方案,只需立即填入系统即可!同学目标清晰,家长省时省力!
作为每个考生来说,都要认真了解自己,因为你的那些挑选会关系到你的未来。兴趣、性格是专业挑选的首要参考标准。确定兴趣选专业,是填报高考志愿的前提。你的兴趣在哪方面,你觉得自己是什么性格类型的,知道了自己的性格分类,你就能够进行有针对性的筛选专业了。4、先挑选专业还是先挑选学校?究竟是先选专业还是先选学
大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。假如志专家团队集体把关!
1位专家老师具体负责1位同学的填报方案,而每1位同学的方案均要经全体专家组成员二次审核,大限度为考生负责!为家长负责!
升学高考志愿填报,为您的志愿保驾护航,让您的分数“升值”!
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注册王大绩老师,周业虹老师都是顶级名师,他们在其他平台只是做个节目和讲座,只有在简单学习网是认认真真的给我们讲课!我去,要不要这么幸福!
简单学习网,麻雪玲老师的课程,讲的特别好,语法讲的太棒了。以前不会的,感觉豁然开朗。
我喜欢语文的王大绩老师!使我顿时明白了语文学习的真正意义,真的改变了我对语文这一科目的看法,原来语文考试并不像我观念中的死板繁琐。
挺好的,有不少免费课,我特别喜欢语文的王大绩老师!是他让我改变了对语文的看法,原来我以为语文不过是日常积累,写写背背,不需要什么技巧。在听了王老师的课之后,使我顿时明白了语文学习的真正意义,改变了我对语文这一科目的看法,原来语文考试并不像我观念中的死板繁琐。
听了丁益祥老师的课程之后,我发现数学好像没那么难,反而挺有意思的。成绩越烂提分的空间越大,我满血复活了
徐建烽老师所讲给我有很大启发和收获,非常感谢!明白了平抛双角 ,以及反向延长过中点。
麻雪玲老师不仅英语知识到位,而且对语文的掌握在做题中也有体现,要学会联系上下文,在备考阶段反复阅读文章,注意对长句的理解,争取做到做完形填空是能够得心应手。
全国著名数学特级教师,首师大兼职硕士生导师,北京考试院高考评价组成员。
试听课程原首师大附中物理高级教师、北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者,北京首届海...
试听课程语文特级教师,长期从事高三教学、教研工作;悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试...
试听课程高中英语老师,英语专业八级。曾任教于重点中学,十几年教学经验,多年班主任工作经验...
试听课程生物特级教师,主编《高中生物新课程理念与实施》等专著
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试听课程熊丹老师主讲,高三数学,高考数学。
试听课程语文高级教师。从教20多年,有丰富的高中语文教学经验。对全国各地高考语文都有一定...
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