考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选 择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报 考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。

　　在普通高校的招生过程中，考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取，更为重要的是：填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及 发展状态。通常所说的考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。随着普通高校招生录取体制改革，考生 的志愿得到了进一步的尊重，其所报志愿已成为普通高校录取的重要依据之一。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志 愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的。基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新 生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此，考生在填报志愿时，应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上，结合本人高考成绩，尽可能填报档次合 适的院校(专业)，既提高录取的命中率，又为今后走向社会全面发展打下良好的基础，考生、家长及学校应重视填报志愿这一环节。

　　高考志愿相吻合的事业或专业领域内，往往可以比较快地获得成功，因此从这一点出发，又把性向特长定义为“对从事特定职业或职业群工作成功率的预见能 力”选择了符合自己特长的专业，无疑在未来的学习、工作中可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智，俗话说：最了解自己的还是自己。每个考生都应认真做一次 自我分析，看看到底喜欢哪一个学科？是动手能力强，还是善于动脑？表象思维和逻辑思维哪一个更有优势？组织管理能力、艺术修养、口头与书面表达能力，在同 学中处于什么地位等等。这些都是选择志愿的参考因素。假如考生在单科测试中(省市级以上)曾取得优胜，只要高考成绩达到了院校的提档线，被其相关专业录取 的可能性就较大。在同等条件下，各校各专业都愿意录取那些显示相关特长的考生。

　　气质性格众所周知，由于先天性遗传因素，后天教育，环境的不同，使青少年形成了不同的气质和性格，如有的同学活泼开朗，有的则沉着稳健；有的是急脾 气，有的是慢性子；有的反应灵活敏捷，有的则小心谨慎，三思而行。气质和性格对人的实践活动有一定的影响，在未来的事业中，每个考生总是要从事一定的实践 活动。因此在选择志愿时应考虑考生本人的气质和性格。比如，要求反应迅速灵活的专业，对于多血质和胆汁质的考生较为合适；要求耐久性和细心谨慎的专业，对 于黏液质和抑郁质的考生较为合适；要求性格活跃、善于交际的某些专业(如新闻、外交、旅游、艺术等)对于外向型性格的考生较为合适；要求沉静和有坚忍不拔 毅力的专业(如数学、物理等抽象理论学科)则适合于内向性格的考生。